LAS NOTAS MUSICALES

      

SI MA MA KA MELODÍA AFRICANA

FLAUTA: 5º PRIMARIA

FLAUTA

FLAUTA: 6º PRIMARIA

LA FLAUTA DULCE

 Descripción de la flauta y consejos prácticos para tocarla correctamente:

 – Colocarse bien sentado, espalda recta, pies en el suelo y separándose de la mesa.

 – No apoyar los codos en la mesa.

 – Dirigir la flauta inclinada hacia abajo, sin inclinar el cuello.

– Tener los brazos, hombros y dedos relajados.

 – Colocar la boquilla en la barbilla para practicar la digitación antes de emitir sonidos.

 – La mano izquierda va arriba y la mano derecha, abajo.

 – Los dedos se colocan en forma de pinza (las yemas de los dedos tapan los agujeros) no en forma de garra (las puntas de los dedos tapan los agujeros).

 – Colocar el pulgar de la mano derecha por debajo del cuarto agujero y el quinto aproximadamente, y levantar los dedos por encima de la flauta.

– Embocar la flauta y soplar con suavidad diciendo la sílaba «tu» al tapar los agujeros para crear las notas musicales.

FLAUTA : 3º PRIMARIA

EJERCICIO RÍTMICO

Aquí os dejo los ritmos que hicimos en clase par que podáis practicar.🎶

 

PERCUSIÓN CORPORAL ( BELIEVER)

 Vamos a practicar este ritmo que seguro que os engancha. Solo practicar, no enviar.

PERCUSIÓN CORPORAL BRUNO MARS

APRENDER A DIBUJAR

AQUÍ OS DEJO UNA SERIE DE VÍDEOS PARA QUE VAYÁIS PRACTICANDO.

QUIERO SER COMO TÚ (PERCUSIÓN CORPORAL)

 

FLAUTA: MISTERIO EN EL CEMENTERIO

 Vamos a comenzar el repaso con la flauta con esta sencilla canción de 3 notas para ir poco a poco progresando en dificultad. Ánimo, que fijo que os sale genial.👍

3º Y 4º PRIMARIA

Vuestro reto será practicar el ritmo del Mambo  nº5.

Vamos!!!💪

5º y 6º PRIMARIA

 Reto de la semana, ¿eres capaz de dominar tus manos? ánimo y a practicar.💪

JUNTOS LO PARAREMOS Y COREOGRAFÍA DE SALUDOS.

 Arrancamos con esta canción sobre nuestra nueva normalidad a ritmo del 💃 "mambo number five" y los diferentes tipos de saludos por los que podemos optar.✋

ESTAMOS DE VUELTA

Bienvenidos al curso 2020/21, ya estamos de vuelta por el cole.A partir de ahora iré colgando en el blog las actividades que trabajemos en clase para poder practicarlas en casa. Y las tareas las haremos a través de TEAMS. Empezamos????😃

Y EL CURSO LLEGA A SU FIN...

Qué raro se hace despedir este curso de este manera 👀... solo quiero daros la enhorabuena a todos por vuestro trabajo y esfuerzo durante estos meses de confinamiento, sois todos unos campeones!!!👍💪💪.

Desearos a todos un feliz verano , que descanséis,  disfrutéis y carguéis las pilas para septiembre.

 A los de sexto que os vaya muy bien en vuestra nueva etapa, fijo que lo haréis genial, espero veros de visita por el cole.

NOS VEMOS PRONTO !!!!😊

LA TROMPETA

OS PONGO UN FANTÁSTICO VÍDEO QUE HA REALIZADO MEERTEN, TROMPETISTA DE LA OSPA. ESPERO QUE OS GUSTE Y APRENDÁIS MUCHAS COSAS. Os animo a que me comentéis que os ha parecido, aquí en los comentarios.

AVISO IMPORTANTE: ACTIVIDADES PENDIENTES.

Revisa las actividades que pudieran quedarte pendientes, así como las canciones de flautas y/o ritmos. PINCHA ARRIBA EN TU CURSO Y TE SALDRÁN TODAS LAS ACTIVIDADES.
Tienes hasta el 5 de junio para ponerte al día y enviármelas. Ánimo!!!

Y POR FIN LLEGÓ JUNIO Y TAMBIÉN LA ÚLTIMA ACTIVIDAD .

NOS DESPEDIMOS CON RITMO. ENVÍAMELO ANTES DEL 12 DE JUNIO. ÁNIMO Y A PRACTICAR!!! 👌

1º Y 2º PRIMARIA. ACTIVIDAD JUNIO

ECOS RÍTMICOS CON VASOS. 

Repite cuando la chica de negro.

ENVÍAMELO ANTES DEL 12 DE JUNIO

3º y 4º PRIMARIA: ACTIVIDAD JUNIO

PERCUSIÓN CORPORAL

ENVÍAMELO ANTES DEL 12 DE JUNIO

5º Y 6º PRIMARIA : ACTIVIDAD JUNIO

PERCUSIÓN CORPORAL

ENVÍAMELO ANTES DEL 12 DE JUNIO

A petición de Ana (infantil) y Noa Fernández!!!

DESCUBRIENDO LA MÚSICA. 5º Y 6º PRIMARIA

EL LAGO DE LOS CISNES. 3º Y 4º PRIMARIA

LA MÚSICA Y EL AGUA. 1º Y 2º PRIMARIA

LINK UP : ODA A LA ALEGRÍA

AUDICIÓN: 1º Y 2º PRIMARIA

Pasa las páginas haz la actividades y las fichas de lenguaje musical.

FOLCLORE DE ASTURIAS. 3º Y 4º PRIMARIA

PINCHA EN LOS DIBUJOS Y  BUSCA LA INFORMACIÓN Y 4º PRIMARIA TOCA LA PARTITURA.

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MÚSICA Y PUBLICIDAD. 5º PRIMARIA

Pasa las páginas y haz la actividades.

EVOLUCIÓN DE LAS VOCES. 6º PRIMARIA

Pasa las páginas y haz lo que te indica.

LINK UP: 4º,5º Y 6º

El 13 de mayo era la fecha del concierto LINK UP con la OSPA en el Auditorio Príncipe Felipe, pero dadas las circunstancias que estamos viviendo no va a poder ser. 

La OSPA no quiere dejar pasar esta oportunidad de pasar esta jornada con vosotr@s y os propone grabar las canciones con ellos desde vuestras casas: podéis tocarlas con la flauta o con cualquier otro instrumento, bailarlas o cantarlas, lo importante es que participéis y que os lo paséis bien con esta experiencia. 

¿CÓMO PUEDO PARTICIPAR?¿QUÉ TENGO QUE HACER? 

Grabar un vídeo cantando, tocando o bailando alguna de las canciones del repertorio, la que vosotr@s queráis. 

FECHA   LÍMITE DE ENVÍO: 14 H. DEL 7 DE MAYO

• Se adjuntan a continuación las canciones grabadas SIN acompañamiento de piano por los músicos de la OSPA. 

- Aunque las canciones están grabadas sin el acompañamiento se respetan los silencios y tiempos de espera. Es importante tener esto en cuenta a la hora de realizar la grabación. 

CANCIÓN	VERSIÓN / VOZ	MÚSICOS	ENLACE YOUTUBE
VEN A TOCAR	VOZ 1	María Ovín	https://youtu.be/Lyo3Nj2qKTI
	VOZ 2	Cristina Castillo	https://youtu.be/vkGGwwA8EeY
	VOZ 3	Eva Meliskova	https://youtu.be/2LnTV6pKlTc
ODA A LA ALEGRÍA	VERSIÓN 1	Juan Pedro Romero	https://youtu.be/IbyXgTtWxmc
	VERSIÓN 2	John Falcone	https://youtu.be/C3PkCgosAq0
SIMPLE GIFTS	VERSIÓN 1	Patricia Ruiz	https://youtu.be/DX7ifZlLtto
	VERSIÓN 2	Marta Menghini	https://youtu.be/v4Wc212GzFk
BOUGHT ME A CAT	Única	Javier Molina	https://youtu.be/RZmxh9ry44w
OYE	Única	Daniel Sánchez	https://youtu.be/eNbjOOstguM
SINFONÍA DEL NUEVO MUNDO		Juan Pedro Romero	https://youtu.be/a9LKDPzudoQ

• - Canciones grabadas CON acompañamiento de piano. 

Disponibles en la página web del Carnegie Hall: https://www.carnegiehall.org/Education/Educators/Link-Up/Recursos/La-Orquesta-Canta 

Recomendaciones técnicas para realizar la grabación:

 Es importante recalcar que harán falta dos dispositivos, uno donde el niño reproducirá con auriculares el video proporcionado por la orquesta y otro con el que se realizará la grabación. 

• - Posición del móvil /Tablet: Grabar siempre en horizontal, nunca en vertical. 
• - Luz: La luz debe ser lo más natural posible. No grabarse con un punto de luz detrás, una ventana o similar. Preferiblemente la luz debe estar enfocada a la persona que sale en la imagen. 
• - Uso cámara selfie: Evitar (en la medida de lo posible). Intentar grabarse con la cámara trasera. 
• - Limpieza del objetivo: Es importante limpiar el objetivo antes de grabarse, pues cuando este está algo sucio el vídeo se verá como con una especie de niebla. 
• - Soporte dispositivo: La grabación debe realizarse sobre un soporte o mesa, evitar que una persona sostenga el dispositivo. 

IMPRESCINDIBLE: AUTORIZACIÓN DERECHOS DE IMAGEN: os enviaré autorización al que grabe vídeo.
FECHA   LÍMITE DE ENVÍO: 14 H. DEL 7 DE MAYO